ADECUACIÓN DE TERRENO Y SIEMBRA DE SEMILLAS

En esta actividad los objetivos son:

Conocer características generales del terreno.

Adquirir el concepto de vegetación y describir algunos medios que habitan las plantas. Conocer  algunas clases de semilla propias del medio en el que estamos

1. Analizar el terreno, picar la tierra, y cercar por medio de eras.

2. Seleccionar la semilla mas apropiada para el terreno.

3. Ya en el aula de clase y en el cuaderno de Lenguaje los estudiantes recrean el proceso de los tipos de semilla a través de un cuento.

El huerto escolar lo  construimos  en  terrenos de propiedad de la escuela. Para ello, seguimos  estos pasos:

Escogimos un lugar  ventilado y con suficiente luz dentro de la escuela que debimos picar muy bien porque lo que había era una manga.

Conseguimos  las guaduas y tablas para hacer la división de las eras.

Procedimos a limpiar  el terreno, eliminando cualquier material de desecho, piedras, maleza u otros.

Humedecimos y trituramos muy bien la tierra para no formar pantano esto se hizo a través de envases de gaseosas .